摘要：
一、记忆中的爷爷初中写人作文教案中提到，写人要抓住人物的特点，我的爷爷在我的记忆中是一位非常和蔼可亲的老人，他总是带着温暖的笑容，那笑容仿佛能融化一切坚冰，爷爷有一双粗糙却无比灵巧... 
一、记忆中的爷爷
初中写人作文教案中提到，写人要抓住人物的特点，我的爷爷在我的记忆中是一位非常和蔼可亲的老人，他总是带着温暖的笑容，那笑容仿佛能融化一切坚冰，爷爷有一双粗糙却无比灵巧的手，他能用这双手做出各种精致的小玩意儿，给我的童年带来了无尽的欢乐，他还会给我讲很多过去的故事，那些故事充满了传奇色彩，让我听得如痴如醉。
爷爷虽然文化程度不高，但他却有着丰富的人生智慧，他教导我要善良、诚实、勤劳，这些品质一直伴随着我成长，在描写爷爷时，我着重突出了他的笑容和双手，以及他对我的教导，让读者能更直观地感受到爷爷的形象。
二、严厉的老师
初中写人作文教案强调要通过具体事例展现人物性格，我的初中老师是一位非常严厉的人，她对我们的学习要求极高，不允许我们有丝毫的马虎和懈怠，记得有一次，我因为粗心大意在考试中犯了一个低级错误，老师当着全班同学的面严厉地批评了我，当时的我觉得非常委屈和丢脸，但事后我明白了老师的良苦用心。
她的严厉不仅仅体现在学习上，在生活中她也对我们要求严格，她教导我们要养成良好的生活习惯和品德修养，在她的影响下，我们班的同学都变得更加自律和上进，通过描述老师对我的批评以及她在生活中的教导，展现了老师严厉的形象和对我们的深远影响。
三、热心的邻居
写人作文也要注重人物的动作、语言描写，我的邻居是一个非常热心的人，每次我们家遇到困难，他总是第一个伸出援手，有一次，我家的水管突然破裂，水喷得到处都是，邻居叔叔听到动静后，立刻赶来帮忙，他熟练地关掉总闸，然后帮我们一起清理积水，还联系了维修工人。
他的热心还体现在日常生活中，他经常会给我们送来一些自己种的蔬菜和水果，和我们分享生活中的点点滴滴，他的语言总是那么亲切和温暖，让我们感受到邻里之间的深厚情谊，通过对邻居叔叔的动作和语言描写，生动地展现了他的热心肠。
四、勇敢的同学
初中写人作文教案提醒要写出人物的精神品质，我的同学小李是一个非常勇敢的人，在一次学校组织的户外探险活动中，我们遇到了一些困难和危险，当时大家都有些惊慌失措，但是小李却表现得非常镇定和勇敢。
他带领我们一起克服困难，寻找出路，在遇到陡峭的山坡时，他第一个冲上去，为我们探路，在他的带领下，我们最终成功地走出了困境，小李的勇敢不仅体现在这次活动中，在平时的学习和生活中，他也总是敢于面对挑战，勇往直前，通过这次探险活动，突出了小李勇敢的精神品质。
五、平凡而伟大的母亲
写人作文要善于运用细节描写，我的母亲是一个平凡而伟大的人，她每天默默地为家庭付出，从无怨言，她会早早地起床为我们准备早餐，然后送我去上学，晚上，她又会精心准备晚餐，等我放学回家。
母亲对我的爱体现在每一个细节中，当我生病时，她会细心地照顾我，整夜不合眼；当我遇到挫折时，她会温柔地安慰我，给我鼓励和支持，她的爱是那么的无私和深沉，让我感到无比的幸福和温暖，通过对母亲日常生活中的细节描写，展现了母亲平凡而伟大的形象以及她对我的深深爱意。
在生活中，我们会遇到各种各样的人，他们每个人都有自己独特的性格和品质，通过写人作文，我们可以更好地了解和记录这些人，同时也能提高自己的写作能力和观察力，希望大家都能用心去观察身边的人，写出更多优秀的写人作文。
