摘要：
一、外教课初体验记得第一次上外教课，我怀着既兴奋又紧张的心情走进教室，外教老师是一位来自美国的高个子大叔，有着爽朗的笑声和夸张的表情，当他开始自我介绍时，我却发现自己几乎听不懂他在... 
一、外教课初体验
记得第一次上外教课，我怀着既兴奋又紧张的心情走进教室，外教老师是一位来自美国的高个子大叔，有着爽朗的笑声和夸张的表情，当他开始自我介绍时，我却发现自己几乎听不懂他在说什么，只能从他的肢体语言中去猜测，同学们也都一脸茫然，彼此对视后露出尴尬又好笑的神情。
可笑的外教课作文：
那堂外教课，老师让我们用英语介绍自己喜欢的动物，我结结巴巴地说了几句，自己都觉得乱七八糟，看着其他同学同样艰难的表述，再加上外教老师那似懂非懂的表情，真的觉得特别滑稽，下课后，我们一群人凑在一起，纷纷吐槽这艰难的初体验，同时也下定决心要好好提升英语水平。
二、有趣的课堂互动
随着对外教课的逐渐熟悉，我们和外教老师之间的互动也越来越多，外教老师经常会组织一些有趣的小游戏，让我们在玩中学习英语，有一次，他让我们分成小组进行单词接龙比赛，哪一组接不上来就算输，大家都全神贯注地参与其中，教室里充满了欢声笑语。
可笑的外教课作文：
那次单词接龙比赛，我们组有个同学因为太紧张，居然把一个很简单的单词给说错了，导致我们组直接输掉了比赛，看着他那懊悔的表情，我们其他人又好气又好笑，而获胜的小组则得意洋洋地欢呼起来，整个课堂仿佛变成了一个欢乐的海洋，外教老师也被我们的样子逗得哈哈大笑，那堂课真是让我们难忘。
三、尴尬的发音时刻
在外教课上，发音问题常常让我们闹出不少笑话，有时候我们自以为很标准的发音，在外教老师听来却是错得离谱，外教老师会耐心地纠正我们，可有时候我们就是改不过来，那种尴尬的场面至今都记忆犹新。
可笑的外教课作文：
记得有一次，外教老师教我们读一个单词，我们读了好几遍都不对，外教老师一遍又一遍地纠正我们，可我们还是读得很奇怪，外教老师无奈地摇摇头，说我们的发音像是一群鸭子在叫，全班同学哄堂大笑，我们自己也觉得特别不好意思，从那以后，我们更加努力地练习发音，希望不再出现这样的尴尬情况。
四、文化差异的碰撞
外教课也是我们了解不同文化的一个窗口，外教老师会给我们介绍美国的风土人情、节日习俗等，让我们大开眼界，文化差异也会导致一些误解和有趣的事情发生。
可笑的外教课作文：
有一次，外教老师跟我们说在美国，人们见面经常会拥抱，下课后有个调皮的同学就跑去拥抱外教老师，把外教老师吓了一跳，我们在一旁笑得前仰后合，而外教老师则一脸无奈地看着我们，通过这些小事，我们深刻地体会到了文化差异的存在，也更加懂得了要尊重和理解不同的文化。
五、外教课带给我的收获
经过一段时间的外教课学习，我不仅英语水平有了很大的提高，还变得更加自信和开朗，我学会了勇敢地用英语表达自己的想法，也结交了很多新朋友，外教课上的那些可笑的经历，如今都成为了我美好的回忆。
可笑的外教课作文：
回顾这些外教课的点点滴滴，虽然有过尴尬和困难，但更多的是欢笑和成长，每一次的尝试和努力都让我离自己的目标更近一步，我相信，在未来的日子里，这些宝贵的经历会继续激励着我前进，让我在英语学习的道路上越走越远，外教课，不仅仅是一堂课，更是我人生中的一段难忘旅程。
