摘要：
在初一的作文中，写人是一个常见的题材，通过描写人物的外貌、性格、行为举止等，我们可以更好地理解人物的内心世界，也能锻炼自己的观察力和表达能力，我想写一写我的班主任——李老师，她不仅... 在初一的作文中，写人是一个常见的题材，通过描写人物的外貌、性格、行为举止等，我们可以更好地理解人物的内心世界，也能锻炼自己的观察力和表达能力，我想写一写我的班主任——李老师，她不仅是我们的语文老师，更是我们生活中的引路人。
外貌描写
李老师个子不高，身材匀称，总是穿着一身得体的职业装，她的头发乌黑亮丽，常常扎成一个简单的马尾辫，显得干练而精神，她的眼睛不大，但非常有神，仿佛能看透我们的心思，她的嘴角总是带着一丝微笑，给人一种温暖而亲切的感觉。
性格特点
李老师是一个非常严谨的人，她对待工作一丝不苟，每次上课前都会精心准备教案，确保每一节课都能让我们有所收获，她对我们要求严格，但从不苛刻，她总是耐心地解答我们的问题，即使我们犯了错误，她也会耐心地指出并帮助我们改正。
李老师也是一个非常有爱心的人，她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，每当我们遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我们，记得有一次，班上的小明因为家庭原因情绪低落，李老师发现后，主动找他谈心，并帮助他解决了问题。
教学风格
李老师的教学风格非常独特，她不仅注重知识的传授，更注重培养我们的思维能力，她常常通过提问和讨论的方式，引导我们独立思考，培养我们的批判性思维，她的课堂气氛活跃，同学们都积极参与，大家都觉得上她的课是一种享受。
李老师还非常注重我们的写作能力，她常常鼓励我们多读书、多写作，并定期组织作文比赛，激发我们的写作兴趣，她还经常给我们推荐一些优秀的文学作品，帮助我们开阔视野，提高文学素养。
生活中的点滴
李老师不仅在学习上关心我们，在生活中也给予我们很多帮助，记得有一次，班上的小红因为生病请假，李老师知道后，主动去她家看望她，并帮她补习落下的课程，还有一次，班上的小刚因为家庭经济困难，无法参加学校的春游活动，李老师知道后，主动帮他支付了费用，让他也能和其他同学一样享受春游的乐趣。
李老师是我们心中的榜样，她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人，她的严谨、爱心和独特的教学风格，深深地影响了我们每一个人，在未来的日子里，我们会更加努力学习，不辜负李老师的期望。
通过这篇作文，我不仅回忆了李老师的点点滴滴，也更加深刻地理解了写人作文的技巧，写人作文不仅要描写人物的外貌和性格，还要通过具体的事例来展现人物的内心世界，才能让读者更好地理解和感受到人物的魅力。
在初一的作文中，写人是一个非常重要的题材，通过描写人物的外貌、性格、行为举止等，我们可以更好地理解人物的内心世界，也能锻炼自己的观察力和表达能力，希望这篇作文能给大家带来一些启发，帮助大家在写人作文中取得更好的成绩。
